День белорусской науки
В рамках праздничных мероприятий, посвященных Дню белорусской науки, активисты ПО ОО «БРСМ» провели молодёжную акцию «Я - гражданин Республики Беларусь». Все желающие могли оставить свои пожелания и признания на стенде.
Активность, которую проявили учащиеся в ходе акции, подтверждает неравнодушное отношение подрастающего поколения к своей Родине.
Пионерская дружина имени В.З. Хоружей завершила участие в четвертом этапе проекта «ЭкоТимуровцы». «Экологические задачи» предполагают интеллектуальное и практическое задание. С интеллектуальной частью работы команда «Юнек» справилась без особого труда, решив безошибочно все пять предлагаемых задач. Также ребята начали выполнение и практической части задания, в которой необходимо выяснить, что происходит с брошенным мусором в природе. Для этого ребята провели эксперимент и создали в бутылке кусочек экосистемы, положив туда свои образцы мусора: обвёртки от конфет, салфетки. Ведь мусор стал глобальной экологической проблемой. «Каждый из нас может не мусорить и призывать не мусорить остальных»
Для учащихся II-III классов был проведен конкурс рисунков «Наука глазами детей», целью которого было привитие любви к науке и культуре белорусского народа.
Учащиеся V-VI классов приняли участие в интерактивных площадках «Наука спасет мир»» и «Зараджэнне навукі на зямлі беларускай». Ребята играли, разгадывали кроссворды, смотрели тематические фильмы и обсуждали становление науки на территории Беларуси.
Для учащихся учащиеся VII классов была подготовлена викторина «Наука в нашей жизни». Ребята показали отличную игру, продемонстрировали искусство за минуту «распутывать» самые сложные вопросы в области науки, истории и архитектуры родного края. В игре участники викторины нашли отражение исторического пути науки в Беларуси.
С целью расширения кругозора, активизации мыслительной деятельности учащиеся VIII классов прияли участие в устном журнале «Наука и человек». Ребятами были проведены научные опыты, проверены знания по естественным наукам. Все мероприятие создало комфортные эмоциональные условия для самоутверждения и саморазвития личности.
Учащиеся старших классов приняли участие в круглом столе-викторине «Наука в нашей жизни». Были подготовлены: блиц-опрос, мини-викторина «вопрос-ответ», загадки на сообразительность и логику. Участники с большим интересом решали поставленные задачи и быстро справлялись со всеми заданиями. Также ребята посмотрели фильм о 40 самых интересных научных открытиях.
